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利用應用公園制作手機APP已走入廣東省中學生的課堂

2018-07-09 17:27:00 來自于應用公園

之前需要大量技術人員協同編程,花費資金動輒幾百萬的APP開發制作,現在成了中學生的必備技能。不需要編程技術,僅僅進行簡單的圖文編輯,就能制作手機,已經成為現實。



據了解,經廣東省中小學教材審定委員會審定通過,利用應用公園APP在線制作平臺制作手機APP,已經被列入廣東省中學生義務教育的課程之一。同時,作為前沿的移動互聯網開發技術,應用公園同樣被清華大學出版的高校教材《信息技術》收錄。




應用公園,以平臺化的運行模式,將常見的APP拆分為獨立的功能控件并進行一一研發,利用這些“地圖、定位、注冊登錄、一鍵電話、支付、聊友、搜索”等等獨立的功能控件,不需要編程技術,僅僅進行圖文拼圖式的排版操作,就能迅速搭建出一個APP。



這樣的制作方式,其優勢是非常明顯的:


第一APP功能的開發,只需要一次,大大降低APP開發制作行業的成本;

第二:不需要編程技術,極簡化操作,中學生就可以搞定,可以壓縮APP開發中的溝通成本;


免編程,功能控件式拖拽,輕松上手:


第三:APP的功能可以進行任意搭配組合。電商、同城服務、社交、自媒體、新聞資訊、品牌展示等都可以靈活搭配;

第四:應用公園平臺逐步積累了大量的經典案例、模板,可實現一鍵運用,僅需對圖片文字進行替換即可。

同時,在產品形態上,應用公園采用“五合一”的開發模式,即安卓版APP、蘋果iOS版APP、運營管理后臺、手機運營助手、服務器自動配置,不需要單獨開發;在服務上,也提供應用發布、上架、下載等輔助服務。



這種平臺化、共享化、低成本、低門檻的APP制作方式,對行業共享毋庸置疑,但是讓中學生玩手機制作APP,受到很多家長的贊賞,但又部分家長擔心,學生會不會沉迷于玩手機?

負責課程的老師稱,目前手機已經覆蓋人們的生活,想脫離手機已經不現實,與其回避不如主動引導。讓學生把興趣點、注意力從游戲、小說轉移到創新設計上,增加了他們的成就感、動手能力、創新欲望,反倒減少他們對游戲過多的精力。在教學中發現,學生接觸課程后,對于開發APP的興趣很濃厚。

隨著手機APP開發技術的發展,任何人都可以將自己的優秀創意變為現實,那么未來又將是一個怎樣的時代?我們拭目以待。


來源:騰訊網

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